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10 semaines à l’école néo-zélandaise

Clarence et Léon sont en train de terminer leur expérience à l’école Nelson Central School. Ils auront passé au total dix semaines. Il ne reste qu’une dernière semaine d’école avant les grandes vacances.

Les enfants ont pu remarquer des différences entre l’école française et l’école néo-zélandaise. Voici quelques mots décrivant les grandes caractéristiques de l’école néo-zélandaise:

espaces verts, liberté, assemblée, informatique, maori, pieds nus, lunch box, piscine, moins de travail scolaire.

Espaces verts: les espaces verts sont nombreux au sein de l’école: grande pelouse pour jouer au foot et faire de la gymnastique, aire de jeux comprenant tyrolienne, parcours, grand toboggan, petit jardin sensoriel, grand espace pour le rugby et beaucoup de petits chemins et recoins propices aux jeux d’imagination.

Liberté : dehors les enfants sont libres de jouer partout et les portes de l’école sont toujours ouvertes. 
En classe les enfants bougent régulièrement: ils passent du temps assis par terre au coin regroupement ou alors à leur table. Les enfants peuvent également apporter leur jeux personnels de la maison.

Informatique: les enfants manipulent souvent les ordinateurs et les tablettes pour travailler ou jouer, pour naviguer sur internet … Ils peuvent même également travailler tout en écoutant leur chanson préférée sur YouTube!

Assemblée: les classes se retrouvent régulièrement dehors ou à la bibliothèque à l’occasion d’une célébration d’accueil de nouveaux élèves, lors de la remise de récompense pour les enfants concernés, lors de l’annonce d’informations collectives. Cette assemblée débute toujours par l’hymne national chanté par l’ensemble des élèves. 

Maori: la langue maorie issue des premiers habitants de NZ est présente à l’école. Il y a des classes bilingues dans lesquelles la langue parlée est en grande partie le maori. Dans les autres classes, la majorité du temps la langue parlée est l’anglais. Toutefois des rituels de la classe se font en langue maorie. Certains enseignants utilisent le maori plus que d’autres en fonction de leurs envies et de leur maîtrise de la langue. Dans chaque classe, on peut trouver notamment des affiches en maori comme les chiffres, les jours de la semaine, les couleurs, les parties du corps…

Pieds nus: en NZ il est courant de voir des personnes et plus particulièrement des enfants se balader pieds nus été comme hiver. A l’école les habitudes sont les mêmes et les enfants peuvent être pieds nus en classe et dans la cour. Ils sont libres de choisir!

Lunch box: la pause de midi dure une heure mais en réalité les petits kiwis se posent à peine dix minutes. Ils veulent ensuite avoir le temps de jouer. Habituellement ils déjeunent dehors. Gare aux mouettes voleuses! En cas de mauvais temps les enfants déjeunent dans leur classe.

Piscine: l’école comporte une piscine extérieure. Dès la fin novembre, les classes vont se baigner plusieurs fois par semaine voire tous les jours. Même s’il pleut, ce n’est pas grave, les enfants qui le souhaitent se baignent!

Conclusion:
nous avons l’impression que l’école en Nouvelle-Zélande n’est pas seulement un lieu d’apprentissage mais un véritable espace de vie. Les enfants passent beaucoup de temps à l’école de 8h45 à 15h avec une heure de pause à midi cinq jours par semaine. Il y a un peu moins de vacances qu’en France. Les exigences scolaires pour les classes de primaire nous paraissent moins exigeantes qu’en France.
Les professeurs ont l’air d’avoir moins la pression des résultats ou des parents! Les enfants s’entraident beaucoup,  ils ont l’air responsables et plus calmes qu’en France d’après Clarence et Léon. Quelle en est la cause? Les règles sont moins nombreuses mais appliquées, les professeurs font confiance à leurs élèves, les encouragent et les enfants se corrigent mutuellement positivement. 

Cette comparaison du système scolaire néo-zélandais et français fait réfléchir… 

Il faut tout de même garder à l’esprit que le contexte sécuritaire n’est pas le même qu’en France, ni la place disponible pour les grands espaces verts.

Clarence et Léon ont beaucoup aimé cette expérience à l’école et chaque matin ils sont pressés de s’y rendre. Ils se sont fait des amis et comprennent mieux l’anglais. Ils resteraient bien plus longtemps à l’école mais il va falloir reprendre le rythme de l’école à la maison avec leur papa dès janvier!

Aurélie avec l’aide de Clarence et Léon

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Farewell Spit

Depuis début novembre nous attendions que la météo nous annonce une weekend idéal pour aller à l’assaut de la pointe Nord de l’île du Sud: ce fut le weekend du 7 au 9 décembre. Pendant que les gilets jaunes mettaient la France sans dessus dessous, nous explorions les grands espaces!

Arrivés le vendredi soir, nous avons planté la tente à Puponga, dernier hameau avant la pointe. Nous avons commencé à explorer les lieux sous un magnifique coucher de soleil.

Le lendemain nous nous sommes engagés sur la pointe. Farewell spit est une langue de sable de 35 km qui protège au sud la baie de Nelson des vents et courants impétueux de l’océan pacifique situé au nord. L’endroit, exceptionnel, est préservé. C’est un lieu privilégié pour observer les oiseaux qui s’y regroupent en masse. Certains oiseaux migrateurs viennent d’Amérique ou de Russie.  Nous avons surtout vu des cygnes noirs. Plus on s’avance, plus la pointe est désertique: les pâturages cèdent la place aux aux buissons puis aux dunes.  

Le rivage, côté baie
Ca craque quand on marche
Le cow boy
Les dunes
L’océan en arrière plan
Un phoque 
Plage côté océan

Une vidéo en bonus:

Le lendemain, nous sommes allés explorer la côte nord un peu plus à l’ouest. Nous sommes d’abord allés voir « Cape Farewell », la partie la plus au Nord, nommée ainsi par le navigateur Abel Tasman quand il quitta la Nouvelle Zélande après l’avoir explorée (Cape Farewell=terre d’adieu). Nous avons observé des bébés phoques.

Nous sommes ensuite allés vers la magnifique plage de Wharariki. Des paysages à couper le souffle…et un vent à écorner des bœufs! De quoi nous faire ressentir ce que doit être une tempête de sable dans le désert: le sable s’infiltre partout, on peine à avancer. On se sent bien petit face aux éléments de la nature. Nous avons réussi à pique-niquer à l’abri dans un repli de la dune mais n’avons pas pu rester sur la plage à cause du vent.

Cape Farewell
Les bébés phoques
La plage Wharariki

Ensuite, en repartant, nous nous sommes arrêtés à Parapara dans la Golden Bay où nous avons ramassé des coquillages qu’on appelle des pipis (!)  et qui ressemblent à des palourdes. Un régal!

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Le port industriel de Nelson

Nous avons mis trois mois mais cette fois c’est bon: nous avons trouvé le port industriel! Lors de la première tentative, nous en étions resté à la marina (port de plaisance). On n’y voit de jolis bateaux mais ceux du port industriel sont plus gros, plus grandioses et cet effet était renforcé par le ciel menaçant sous lequel nous les avons vus samedi dernier.

Le port, à Nelson, c’est quelque chose. Il fait vivre beaucoup de monde dans la région. Il constitue le plus gros port de pêche de l’Australasie (Australie + Nouvelle-Zélande). Autant vous dire qu’on a du poisson frais et bon marché ici! De Nelson partent aussi pour le monde entier d’énormes volumes de troncs d’arbres, ainsi que du vin et des fruits surtout des pommes). Le port a aussi une activité de containers et on peut voir les grues de manutention depuis toute la ville. 

On ne peut pas rentrer sur les zones de manutention des containers mais nous avons pu nous approcher suffisamment près pour voir de gros bateaux. 

Voici quelques images:

  • Bateau de pêche industrielle
  • Bateaux de pêche artisanale
  • Stockage de troncs d’arbre
  • Containers en arrière plan

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Au quotidien, que faire de tout ce temps libre?

A notre arrivée à Nelson, pendant quelques jours, nous avons été bien occupés par notre installation et les premières découvertes. Puis nous avons démarré l’école à la maison avec les enfants et je me suis improvisé professeur des écoles, ce qui, mine de rien, occupe bien! Mais depuis mi octobre, les enfants vont à l’école de Nelson, et ce jusqu’à Noël. Plusieurs personnes m’ont alors posé la question: est-ce que tu ne t’ennuies pas? La réponse est non!

Pour commencer je n’ai pas coupé complètement avec mon boulot en France car je télé travaille quelques heures pour mon entreprise, au grès des demandes de mes collègues. 

Je profite aussi de cette période de calme pour me former. Je souhaite me cultiver sur l’intelligence artificielle et en particulier le traitement des données massives, ce qu’on appelle le Big Data. Je me suis donc inscrit à un MOOC (cours en ligne). Le hic c’est que c’est un peu corsé et que c’est essentiellement des maths. Je m’accroche. Cela me rappelle de vieux souvenirs plus ou moins agréables…

Et puis je lis. Je lis beaucoup. En particulier sur Wikipedia où je révise mon histoire: histoire de la Nouvelle Zélande, et de là, de la colonisation, des grandes explorations, de la France et de l’Angleterre au XVIIIème siècle, de la marine etc. C’est sans fin… et passionnant!

Pour m’aérer je fais du VTT. Un voisin m’a mis le pied à l’étrier et m’a aidé à acheter un vélo et à le remettre en état. Le VTT est le type de vélo idéal pour découvrir la Nouvelle Zélande et en particulier la région de Nelson: il n’y a pas beaucoup de routes, donc ce n’est pas top pour le vélo de route. Par contre il y a de nombreuses montagnes et les sentiers VTT sont bien indiqués. Je me régale.

  • Le vélo
  • Tantragee Saddle
  • Dun Mountain Trail
  • Matai River Dam
  • Hira Forest

A l’occasion, nous parcourons aussi les collines environnantes à pieds avec les enfants ou en famille. Dès qu’on s’élève on a une vue magnifique sur la baie de Tasman. 

  • Grampians
  • Sugar Loaf
  • Sharland Hill

Nous nous sommes (re)mis au jardinage, pour le plus grand plaisir des enfants et Brieuc notamment. Après les radis, nous venons de planter des tomates et des courgettes. 

Pour finir, je voulais profiter de cette année au bord de la mer pour m’initier à la voile. Je me suis inscrit à un cours au club de Nelson. Tous les mercredi soirs jusqu’à Noël, je pratique sur un petit dériveur. Avant de partir au long cours?

Dériveurs Topaz Uno du club

FY

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Rabbit Island et Okiwi Bay

Les deux derniers dimanches ont été ensoleillés et nous en avons profité pour les passer au bord de la mer.

Le premier dimanche nous sommes allés à Rabbit Island, une presqu’île proche de Nelson connue pour sa très belle plage et ses prairies idéales pour pique niquer ou jouer avec les enfants. Au programme: balade sur la plage et en forêt, partie de foot et baignade (pour Clarence).

En photos:

Huîtrier variable

Dimanche dernier nous sommes allés à Okiwi Bay, une petite anse située au Nord Est de Nelson, dans la région des Malborough Sounds. La baie est magnifique et nous étions presque seuls.

En guise d’apéro nous avons dégusté des huîtres directement sur le rocher. Excellentes!

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Le soccer

Le mercredi après midi a 4 heures je fais des tournois de foot. La plupart du temps je joue contre d’autres écoles. J’aime bien ça. Dans mon équipe il y a Félix et Oscar, nos voisins. Ils sont jumeaux et ils ont 7 ans. Et dans mon équipe tout le monde a 7 ans sauf moi. C’est organisé par l’école.

Je mets plein de buts et tout le monde dis que je joue bien et papa dit même que je suis un baron.

Et je voudrais faire du foot en club l’an prochain. 

Léon

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Notre première nuit de camping

En Nouvelle Zélande, le camping semble être le le moyen privilégié pour passer ses vacances et découvrir le pays. Tous les Kiwis sont équipés et il y a de nombreux campings un peu partout, dans des cadres souvent idylliques. Il y a peu de logements de vacances en dur et les rares qui existent sont pris d’assaut pendant la haute saison. Dans les campings il y a bien parfois quelques « cabines » à louer: il s’agit de petits mobilhomes ne comprenant que des couchages. Mais là aussi il faut réserver très en avance. Alors pas le choix: nous devrons camper quand nous ferons nos tours de l’île du Sud et du Nord! Et donc il faut s’entraîner d’ici les grandes vacances, pour le plus grand plaisir des enfants !

L’occasion s’est présentée lundi dernier, le 22 octobre, qui était férié en NZ. C’était la fête du travail. La semaine précédente nous avons acheté du matériel: tente, camping gaz, matelas; et des voisins nous ont prêté ce qu’il nous manquait. Nous sommes retournés à Marahau où nous avions été le mois dernier et nous avons planté la tente au camping à la ferme « Old Mac Donald ». Dans ce camping on peut voir des lamas, des taureaux qui n’ont pas l’air commodes et des chevaux de trait. Les enfants ont bravé leur peur pour leur donner de l’herbe à manger! Mention spéciale pour Clarence!

  • Le soir…
  • A 10 m de notre tente
  • …et le matin

L’après-midi nous sommes retournés sur le sentier côtier du parc Abel Tasman et nous avons pu aller un peu plus loin que la dernière fois. Toujours aussi beau!

Le lendemain, après avoir déplanté la tente nous sommes retournés à Kaiteriteri où nous avons profité de la plage. Avec l’aide de Clarence, j’ai ramassé des moules, les fameuses grosses moules vertes dont vous nous avons déjà parlé.

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Ma vie quotidienne à Nelson

Après avoir quitté mon cher marché balmanais, j’apprécie le petit marché du mercredi matin à Nelson que je fréquente chaque semaine où je trouve de bons fruits et légumes et notamment les fameux kiwis néo-zélandais! Un autre marché bien plus grand que celui du mercredi a lieu le samedi matin également à Nelson. Nous y trouvons de l’artisanat, des vêtements et bien évidemment des fruits et légumes. Beaucoup de personnes de Nelson en profitent pour prendre un burger ou un hot-dog sur le pouce. Nous sommes encore en mode « frenchy » et nous apprécions notre copieux repas de midi et un repas plus léger le soir. Nous essayons de dîner tôt vers 18h30-45 alors que les kiwis (les néo-zélandais) dînent plutôt vers 17h30. Il s’agit de leur repas principal de la journée. En effet les kiwis grignotent beaucoup pendant la journée en mangeant en petite quantité très régulièrement, cela peut être des chips ou des sandwiches, comme des fruits.

Le matin, je m’occupe des courses, de la maison, j’en profite pour faire du sport de la natation, du vélo.

J’ai également fait récemment une formation de trois jours pour compléter les formations déjà effectuées l’année dernière en France dans le but toujours d’accompagner les personnes notamment les enfants qui ont des difficultés d’attention et d’apprentissage. Je prends donc aussi du temps  dans la semaine pour des lectures pour consolider mes connaissances sur ce sujet.

L’après-midi je m’occupe principalement des enfants pendant que François-Yves travaille pour son entreprise de France, ou se forme aussi sur d’autres sujets ou fait du vélo.

Nous profitons l’après-midi avec les enfants de notre jardin, faisons des balades en vélo, passons du temps avec plusieurs familles voisines qui ont de jeunes enfants également. Nous allons aussi à une ludothèque pour emprunter quelques jeux pour le plus grand bonheur de Brieuc! En effet les jeux de Balma lui manquent beaucoup et nous n’avons quasiment rien apporté ici à Nelson. Nous avons donc pu emprunter à cette ludothèque de gros tracteurs et un camion. Brieuc était aux anges! Léon et Clarence ont pris aussi quelques jeux.

Notre vie à Nelson me plaît beaucoup, j’apprécie la situation géographique entre la mer et la montagne, le climat très ensoleillé pour la Nouvelle-Zélande et la taille moyenne de la ville qui permet d’offrir de nombreux services tout en restant calme.

Les personnes de notre entourage sont très accueillantes et n’hésitent pas à nous prêter plein de petites choses qui nous aident au quotidien. C’est très appréciable!

Ici en NZ, les gens passent les uns chez les autres à l’improviste, c’est simple et amical! 

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Rentrée à Nelson Central school

Lundi 15 Octobre nous sommes rentrés à l’école. C’était notre premier jour. Nous  sommes partis avec les voisins Raider et Bianca en trottinette.

  • Dans notre rue
  • Devant l’école

L’école commence à 8h55. Arrivés dans la classe, des copains et copines nous ont accueillis et nous ont expliqué le fonctionnement de l’école. Ma maîtresse s’appelle Ashley et la maîtresse de Léon Choi.

Le matin il y a une récréation qui s’appelle « morning tea » à 10h30 et qui se termine entre 10h45 et 10h50. A 12h30 il y a une deuxième récréation qui s’appelle « lunch » et qui se termine vers 13h30-13h35. Nous apportons notre pique-nique dans une lunch box et nous le mangeons en 10 minutes dehors. Après chaque récréation nous avons 5 minutes de jeu dans la classe c’est pourquoi les cours ne commencent qu’à 10h50 et 13h35. Quand nous rentrons en classe une brique de lait nous est distribuée. A 15h00 nous rentrons à notre maison pour goûter. Mes copines s’appellent: Ruby, Gabby et Taylah. Le copain de Léon est japonais, il s’appelle Enzo. La cour de récréation est immense, il y a plein de jeux: un grand et des petits toboggans, une tyrolienne, un petit mur d’escalade…

Je termine ma deuxième semaine d’école. J’aime bien cette école car tout le monde est gentil et accueillant même si c’est un peu dur l’anglais, je ne comprends rien.

                                  Clarence

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Kaiteriteri

Après deux semaines de pause, nous avons repris nos explorations et avons passé la journée de dimanche à Kaiteriteri, une petite baie située à une heure au nord ouest de Nelson. Cette station balnéaire est prisée des habitants de Nelson. En effet c’est une petite plage au sable fin de couleur orangée et bien abritée.

A peine arrivés, nous sommes allés nous renseigner sur les locations de kayak de mer mais nous avons finalement acheté des billets pour une traversée en bateau à destination d’un lieu accessible uniquement à pied ou en bateau, Anchorage, situé en plein cœur du parc national Abel Tasman.

Toute la famille a apprécié cette petite croisière qui nous a permis de prendre un grand bol d’air marin et d’observer quelques phoques s’amusant sur les cailloux du rivage de l’île d’Adèle. Cette île a été nommée ainsi par le célèbre explorateur français Dumont d’Urville en hommage à sa femme. Dumont d’Urville est le premier Européen a voir posé le pied en Antarctique. Lors de son périple il est passé par la Nouvelle Zélande et en a profité pour cartographier une partie de ses côtes. 

A notre arrivée sur la belle plage d’Anchorage, nous avons pique-niqué en compagnie de plusieurs mouettes gourmandes.

Toute la famille s’est baignée sauf la photographe. Puis nous avons emprunté le chemin côtier pour une petite balade.

De retour à Kaiteriteri, les enfants nous ont attirés jusqu’à une tyrolienne. Après quelques traversées, nous sommes allés ramasser des coques pour notre dîner.  

Aurélie et FY