Étiquette : école

Publié le

10 semaines à l’école néo-zélandaise

Clarence et Léon sont en train de terminer leur expérience à l’école Nelson Central School. Ils auront passé au total dix semaines. Il ne reste qu’une dernière semaine d’école avant les grandes vacances.

Les enfants ont pu remarquer des différences entre l’école française et l’école néo-zélandaise. Voici quelques mots décrivant les grandes caractéristiques de l’école néo-zélandaise:

espaces verts, liberté, assemblée, informatique, maori, pieds nus, lunch box, piscine, moins de travail scolaire.

Espaces verts: les espaces verts sont nombreux au sein de l’école: grande pelouse pour jouer au foot et faire de la gymnastique, aire de jeux comprenant tyrolienne, parcours, grand toboggan, petit jardin sensoriel, grand espace pour le rugby et beaucoup de petits chemins et recoins propices aux jeux d’imagination.

Liberté : dehors les enfants sont libres de jouer partout et les portes de l’école sont toujours ouvertes. 
En classe les enfants bougent régulièrement: ils passent du temps assis par terre au coin regroupement ou alors à leur table. Les enfants peuvent également apporter leur jeux personnels de la maison.

Informatique: les enfants manipulent souvent les ordinateurs et les tablettes pour travailler ou jouer, pour naviguer sur internet … Ils peuvent même également travailler tout en écoutant leur chanson préférée sur YouTube!

Assemblée: les classes se retrouvent régulièrement dehors ou à la bibliothèque à l’occasion d’une célébration d’accueil de nouveaux élèves, lors de la remise de récompense pour les enfants concernés, lors de l’annonce d’informations collectives. Cette assemblée débute toujours par l’hymne national chanté par l’ensemble des élèves. 

Maori: la langue maorie issue des premiers habitants de NZ est présente à l’école. Il y a des classes bilingues dans lesquelles la langue parlée est en grande partie le maori. Dans les autres classes, la majorité du temps la langue parlée est l’anglais. Toutefois des rituels de la classe se font en langue maorie. Certains enseignants utilisent le maori plus que d’autres en fonction de leurs envies et de leur maîtrise de la langue. Dans chaque classe, on peut trouver notamment des affiches en maori comme les chiffres, les jours de la semaine, les couleurs, les parties du corps…

Pieds nus: en NZ il est courant de voir des personnes et plus particulièrement des enfants se balader pieds nus été comme hiver. A l’école les habitudes sont les mêmes et les enfants peuvent être pieds nus en classe et dans la cour. Ils sont libres de choisir!

Lunch box: la pause de midi dure une heure mais en réalité les petits kiwis se posent à peine dix minutes. Ils veulent ensuite avoir le temps de jouer. Habituellement ils déjeunent dehors. Gare aux mouettes voleuses! En cas de mauvais temps les enfants déjeunent dans leur classe.

Piscine: l’école comporte une piscine extérieure. Dès la fin novembre, les classes vont se baigner plusieurs fois par semaine voire tous les jours. Même s’il pleut, ce n’est pas grave, les enfants qui le souhaitent se baignent!

Conclusion:
nous avons l’impression que l’école en Nouvelle-Zélande n’est pas seulement un lieu d’apprentissage mais un véritable espace de vie. Les enfants passent beaucoup de temps à l’école de 8h45 à 15h avec une heure de pause à midi cinq jours par semaine. Il y a un peu moins de vacances qu’en France. Les exigences scolaires pour les classes de primaire nous paraissent moins exigeantes qu’en France.
Les professeurs ont l’air d’avoir moins la pression des résultats ou des parents! Les enfants s’entraident beaucoup,  ils ont l’air responsables et plus calmes qu’en France d’après Clarence et Léon. Quelle en est la cause? Les règles sont moins nombreuses mais appliquées, les professeurs font confiance à leurs élèves, les encouragent et les enfants se corrigent mutuellement positivement. 

Cette comparaison du système scolaire néo-zélandais et français fait réfléchir… 

Il faut tout de même garder à l’esprit que le contexte sécuritaire n’est pas le même qu’en France, ni la place disponible pour les grands espaces verts.

Clarence et Léon ont beaucoup aimé cette expérience à l’école et chaque matin ils sont pressés de s’y rendre. Ils se sont fait des amis et comprennent mieux l’anglais. Ils resteraient bien plus longtemps à l’école mais il va falloir reprendre le rythme de l’école à la maison avec leur papa dès janvier!

Aurélie avec l’aide de Clarence et Léon

Publié le

Au quotidien, que faire de tout ce temps libre?

A notre arrivée à Nelson, pendant quelques jours, nous avons été bien occupés par notre installation et les premières découvertes. Puis nous avons démarré l’école à la maison avec les enfants et je me suis improvisé professeur des écoles, ce qui, mine de rien, occupe bien! Mais depuis mi octobre, les enfants vont à l’école de Nelson, et ce jusqu’à Noël. Plusieurs personnes m’ont alors posé la question: est-ce que tu ne t’ennuies pas? La réponse est non!

Pour commencer je n’ai pas coupé complètement avec mon boulot en France car je télé travaille quelques heures pour mon entreprise, au grès des demandes de mes collègues. 

Je profite aussi de cette période de calme pour me former. Je souhaite me cultiver sur l’intelligence artificielle et en particulier le traitement des données massives, ce qu’on appelle le Big Data. Je me suis donc inscrit à un MOOC (cours en ligne). Le hic c’est que c’est un peu corsé et que c’est essentiellement des maths. Je m’accroche. Cela me rappelle de vieux souvenirs plus ou moins agréables…

Et puis je lis. Je lis beaucoup. En particulier sur Wikipedia où je révise mon histoire: histoire de la Nouvelle Zélande, et de là, de la colonisation, des grandes explorations, de la France et de l’Angleterre au XVIIIème siècle, de la marine etc. C’est sans fin… et passionnant!

Pour m’aérer je fais du VTT. Un voisin m’a mis le pied à l’étrier et m’a aidé à acheter un vélo et à le remettre en état. Le VTT est le type de vélo idéal pour découvrir la Nouvelle Zélande et en particulier la région de Nelson: il n’y a pas beaucoup de routes, donc ce n’est pas top pour le vélo de route. Par contre il y a de nombreuses montagnes et les sentiers VTT sont bien indiqués. Je me régale.

  • Le vélo
  • Tantragee Saddle
  • Dun Mountain Trail
  • Matai River Dam
  • Hira Forest

A l’occasion, nous parcourons aussi les collines environnantes à pieds avec les enfants ou en famille. Dès qu’on s’élève on a une vue magnifique sur la baie de Tasman. 

  • Grampians
  • Sugar Loaf
  • Sharland Hill

Nous nous sommes (re)mis au jardinage, pour le plus grand plaisir des enfants et Brieuc notamment. Après les radis, nous venons de planter des tomates et des courgettes. 

Pour finir, je voulais profiter de cette année au bord de la mer pour m’initier à la voile. Je me suis inscrit à un cours au club de Nelson. Tous les mercredi soirs jusqu’à Noël, je pratique sur un petit dériveur. Avant de partir au long cours?

Dériveurs Topaz Uno du club

FY

Publié le

Rentrée à Nelson Central school

Lundi 15 Octobre nous sommes rentrés à l’école. C’était notre premier jour. Nous  sommes partis avec les voisins Raider et Bianca en trottinette.

  • Dans notre rue
  • Devant l’école

L’école commence à 8h55. Arrivés dans la classe, des copains et copines nous ont accueillis et nous ont expliqué le fonctionnement de l’école. Ma maîtresse s’appelle Ashley et la maîtresse de Léon Choi.

Le matin il y a une récréation qui s’appelle « morning tea » à 10h30 et qui se termine entre 10h45 et 10h50. A 12h30 il y a une deuxième récréation qui s’appelle « lunch » et qui se termine vers 13h30-13h35. Nous apportons notre pique-nique dans une lunch box et nous le mangeons en 10 minutes dehors. Après chaque récréation nous avons 5 minutes de jeu dans la classe c’est pourquoi les cours ne commencent qu’à 10h50 et 13h35. Quand nous rentrons en classe une brique de lait nous est distribuée. A 15h00 nous rentrons à notre maison pour goûter. Mes copines s’appellent: Ruby, Gabby et Taylah. Le copain de Léon est japonais, il s’appelle Enzo. La cour de récréation est immense, il y a plein de jeux: un grand et des petits toboggans, une tyrolienne, un petit mur d’escalade…

Je termine ma deuxième semaine d’école. J’aime bien cette école car tout le monde est gentil et accueillant même si c’est un peu dur l’anglais, je ne comprends rien.

                                  Clarence

Publié le

La course de vélo

Dimanche dernier, nous sommes allés faire une course de vélo. Elle était à l’école où on on va aller: Central school. Il y avait un circuit par âge, c’était du tout terrain, il y avait des virages, des montées, des descentes, nous rentrions dans l’école, nous en ressortions… Brieuc était avec des 3-4 ans, Léon avec des 7-8 ans, Clarence avec des 10-11 ans et même papa a fait la course avec le vélo de Clarence. Brieuc a été 3ème de la course de son âge et a eu un diplôme! Clarence et Léon n’ont pas été sur le podium mais étaient quand même bien placés. Après il y a eu une tombola mais nous n’avons rien gagné. Nous nous sommes bien amusés.

                         Clarence et Léon

  • Brieuc sur le podium
  • Des spectatrices